LA SEMAINE DES GRANDS
Semaine d’évaluations pour les grands.
Pour permettre à la maitresse de savoir où en est chacun d’entre nous et d’adapter les activités en fonction des besoins .
- La phonologie :
Nous savons tous reconnaitre la syllabe d’attaque.
Bravo les champions!
À la rentrée, nous travaillerons sur la syllabe finale.
- La numération de 0 à 10
Construire et dénombrer des collections, reconnaitre l’écriture chiffrée.
À la rentrée, nous apprendrons la décomposition des nombres et les compléments jusqu’à 6.
- Le graphisme
Nous savons maintenant bien tracer des ponts enchainés « en repassant bien par le même chemin « pour nous préparer à l’écriture cursive.
À la rentrée, nous nous entrainerons à tracer des boucles.
- Le chant : l’automne est arrivé
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ENTENDRE CHANTER
- Les arts plastiques : dessin d’un arbre d’automne à l’encre et à l’éponge.
- Une petite oie pas si bête
- Nous dessinons l’histoire : sur notre dessin doit apparaitre le décor, les personnages, le titre.
- Chacun notre tour, nous racontons l’histoire avec l’aide des personnages et de la maquette.
- Nous mimons l’histoire
- Les activités physiques et sportives
Des jeux de lancer de ballons.
- Remplissez la piscine!
Une équipe doit remplir « la piscine » en y lançant des balles et ballons mais l’autre équipe doit les en empêcher.
Nous découvrons avec ce jeu les rôles d’attaquants et de défenseurs.
- La chaine
Il faut vider un carton rempli de balles en les lançant au suivant de la file pour remplir le cylindre.
Ce jeu nous permet d’apprendre à recevoir les balles et à les envoyer.
À la rentrée, nous continuerons en nous espaçant de plus en plus.
- Les activités libres