On fait des maths en salle de motricité
Nous avons expérimenté l’espace et le repérage spatial dans la salle de motricité.
Petit défi –> construire un chemin pour traverser la rivière sans se « mouiller les pieds » !
Avec des briquettes, nous avons construit un pont puis nous avons pu traverser en repérant bien le début et la fin du parcours.
Par la suite, nous avons reproduit l’expérience en classe avec du matériel de gym miniature … Quelle concentration !!
La semaine des grands 09/11 au 13/11
Quels apprentissages cette semaine?
- La phonologie
Reconnaitre la syllabe finale des mots.
A l’aide de mots images retrouver les syllabes finales identiques.
- La numération
À partir d’une situation problème, nous nous entrainons à décomposer les nombres 5 et 6.
- Choisir deux couleurs de boules de cotillon et les répartir dans des boites de 5 compartiments puis des boites de 6.
Chercher, essayer, se tromper, recommencer et trouver.
Trouver toutes les solutions.
- Construire des tours de 5 cubes avec deux couleurs différentes, trouver les différentes solutions. Même recherche avec des tours de 6 cubes.
- Ecrire les résultats sur l’ardoise.
- Graphisme et écriture
Boucles à la craie grasse et à l’encre
Essayer d’écrire l et e en cursive sur l’ardoise.
- Découverte de la planète des alphas.
Les alphas sont des personnages qui ressemblent à des lettres. Nous apprenons leurs sons pour nous préparer à l’apprentissage de la lecture au CP.
Nous découvrons le film de l’histoire puis nous manipulons les figurines.
- Coloriage codé
Différencier les différentes graphies de la lettre A
- Situation problème
Avec Blanche Neige, jeu de réflexion, logique, déduction.
- Nos constructions
Nous les présentons et les décrivons aux autres.
- Nouvelles étiquettes prénoms
Elles sont maintenant écrites en cursive.
- Au revoir Gaëlle
Le stage de Gaëlle est terminé.
Elle nous a apporté des papillotes et pour la remercier nous lui avons chanté des chansons. Elle va nous manquer.